镇级学校成校内托管主力军 助力贫困学子圆梦
镇级学校成校内托管主力军
但时间冲突、内容单一致部分家长观望或选择校外托管，校内托管如何成为家长“真爱”还有待进一步探索
孩子下午三点半放学，多数双职工家庭分身乏术，焦虑着孩子接送、学习、安全等问题。这学期，全市开展校内托管服务，不仅在城区家长群呼声颇高，镇级学校学生更是成为该项服务的主力军，全市1.7万名参加校内托管的小学生中镇级学校占了1.6万人。
校内托管在镇级学校开展如何、在家长中的反响如何，未参加校内托管的学生又在做些什么……近日，记者带着这些问题走访、联系了多所镇级小学。
校内托管颇受镇级学校家长欢迎
自从9月9日开展校内托管服务以来，每天下午3点30分，周巷镇中心小学教育集团校门口前来接学生的家长及车辆锐减，而多数教室内都有二三十名学生正在安静地学习，田径队学生则在操场上训练。
据了解，该校有1775名学生自愿报名参加托管，报名率达到80%以上，采取本年级段教师轮流管理的方式开展。教务处毛老师表示，学生家长多数是双职工，有较大的托管需求，最近几年学校曾安排人员在食堂统一照管晚接的学生。“凡是学生及家长有意愿、有需要，都可参加学校的托管，学校考虑当地工厂的下班时间，家长最迟可在5点20分来接。”
镇级学校的生源主要包括本地居民以及新慈溪人，校内托管服务将学生放学时间延长至5点之后，可说是大大缓解家长接送的时间压力以及照管需求，使得校内托管服务在部分镇级学校大受欢迎，如附海镇中心小学全校1500多名学生有1400多人参加校内托管。目前校内托管开展已有一段时间，记者走访时询问家长对于这项服务的评价，多位家长纷纷点赞，反响可用好评如潮来形容。一位新浦的胡先生吐露，听说有这项政策后他立马就决定为儿子报名了，这样一来就不用再麻烦老人，也不会让儿子在校门口孤零零地等着，“说实话让我安心了不少，工作也没有后顾之忧了。”
时间冲突、内容单一，或成家长观望原因
多数未参与校内托管班的学生均在3点半左右离校，放学后不是回家就是在校外晚托班。在千呼万唤的校园托管开展后，这些学生及家长又为何会做出这样的选择呢?
近日下午三点半左右，天元中心小学拉响放学铃声，没报名校内托管的学生排队走出校门，其中部分学生由父母或祖辈接回家中，还有不少找到校外晚托班的带队老师，等候分批乘坐面包车。当天记者在校门口见到两家前来代接孩子放学的晚托班老师，其中一位带队老师表示，校内、校外晚托班面对的学生群体存在区别，学校开展晚托班后对培训机构招生其实并没有产生很大的影响，“到我们这里报名的学生分为两类，一类是有辅导需求，一类是父母下班比学校放学晚，而且我们还能帮忙接送、负责晚饭、照顾到晚上8点多。”
“儿子一年级的时候，奶奶也在慈溪工作能够接送，今年安徽老家有事，奶奶要等过年才会回来。”因为下班时间不稳定，新慈溪人赵女士给儿子报了校外晚托班。他们一家三口住在周巷，但丈夫在杭州湾新区工作要傍晚5点半下班，根本赶不上接送时间，她所在的小家电工厂则时常需等到六七点才能下班。赵女士表示她也曾考虑过校内托管，“让儿子一个人在家，我们总归不放心，干脆在外面报班还能有老师照顾、辅导作业。”
除因接送与下班时间有较大出入、或有辅导作业等学习需求外，有部分家长因校内托管服务刚刚起步而持观望态度，希望再进一步观察学校对于托管的后续开展。陈女士与丈夫在城区工作，女儿刚在横河上小学，每天放学都是爷爷负责接送，“一年级作业量也少，完成作业后多数是阅读，如果能安排些兴趣活动就好了。”
记者从多所镇级小学了解到，托管内容与城区小学基本相同，安排学生自主学习为主，带班教师主要是管理班级秩序、提醒学生完成作业以及为有需要的学生答疑。对于校内托管的安排，有些学校也在考虑丰富托管内容，如周巷镇中心小学教育集团一、二年级学生在完成作业后，带班老师会组织进行小游戏。毛老师表示目前校内托管的核心在于管理，待托管服务进入正轨后，学校可能会深入考虑托管内容的丰富性，“学生可以按兴趣选择参加田径、陶艺等，让校内托管时间不再单一枯燥。”
助力贫困学子圆梦
梦想益行者为公益而行
本报讯 有人渴望在明亮的教室里学习，有人希望能用知识改变命运走出大山……今天早上，有一群梦想使者迎着阳光在森林公园健走，用行走的力量，助贫困学子圆梦。
今天，碧桂园浙东区域慈溪站接力全国各大城市，碧桂园浙东区域联合慈溪融媒体中心、碧桂园集团办公室、风控审计监察中心等单位，走进森林公园，承办开展“梦想益行者-碧桂园阳光公益徒步活动”。上午阳光明媚，近百位市民齐聚在森林公园，手举国旗向着阳光出发，用“行走+公益”的方式，在森林公园点亮一张绿色地图。
据悉，这项大型公益徒步活动面向城市、社区，旨在传播健康的生活方式，并聚合各界资源，帮助9省14县1万名贫困学生完成学业。自9月21日起，阳光公益徒步慈溪站一开通报名渠道、捐款渠道，便得到许多市民响应，不断有爱心涌入，用爱助力贫困学子的学业梦。
