甘做学校体育的“孺子牛” 中小学篮球赛

　　甘做学校体育的“孺子牛”

　　——记全国优秀教师李志勇

　　每天清晨和傍晚，在锦纶初级中学田径场上都可看到一个充满朝气的体育教师与一群学生很投入地训练，他就是李志勇。自工作以来，李老师先后获得慈溪市“十佳”教师、“感动慈溪”2012年度人物、宁波市名师、省“春蚕”奖、省学校体育先进个人、全国“十佳活力园丁”候选人和省特级教师等荣誉。

　　李老师工作25年，坚持业余训练25年。为了不耽误学生的文化成绩，他利用一切业余时间对学生进行训练。

　　在这二十几年中，他放弃了所有的节假日，一心扑在训练上，哪怕是一次训练课，他也舍不得因为自己的事情而耽搁。

　　曾记得2000年6月，宁波市少体校田径训练点刚刚成立，而那时他的左踝关节严重损伤，医生建议他休息三个月，否则会有严重的后遗症，但为了招生，他只休息了10天就拖着伤腿和其他老师骑着摩托，跑遍了全市所有的中小学。招好学生后，他仍然坚持每天训练，结果踝关节伤了八个月才痊愈，落下了后遗症，现在他的踝关节每到下雨天还隐隐作痛。

　　“爱自己的孩子是本能，爱别人的孩子是神圣”。李老师爱生如子。学生在上课和比赛时受伤，他会亲自送其上医院，并自己掏钱帮学生治病;为了不让学生耽误学习，比赛期间，他组织学生进行文化课学习，运动员常说：“李老师像我爸。”家长说：“把孩子交给李老师放心。”

　　“一分耕耘，一分收获”。他所带的田径队在慈溪市中小学田径运动会中获得初中组团体总分“二十连冠”，宁波市田径传统项目学校比赛中获中学组团体总分“九连冠”。

　　“观念是行动的先导。对器械体操教材，我们常常走入为技术教学而教学的误区。”为化解这一困惑，李志勇老师对此进行探索。他在学习、反思的基础上提出：器械体操教学要转换思路，要制定一个统一的、较低的技术标准。当标准达到后，可以此类教学为载体来发展学生的身体素质。在该理念的指导下，他对初中器械体操进行实践，取得了预期效果。他所教班级学生的体质健康标准和体育中考成绩每年名列全市前茅。

　　作为宁波市名师工作室的导师，李志勇创造了内外培养法。所谓“内培养法”，就是通过多种方法激发学员主动发展的愿望;“外培养法”，就是通过“淬炼”的方式逼迫学员成长。由于方法科学，效果显著，他所带的教师4人被评为慈溪市骨干教师、2人被评为宁波市教坛新秀、3人获宁波市优质课一等奖。他自己也在各级刊物上发表论文100余篇，专著《中小学体育说课稿精选》2014年出版，主持和参与的4个课题分获宁波市一二三等奖。

　　“我愿用一颗感恩之心坚守岗位，努力工作，做一个研究型的体育教师，让学校的体育特色走得更快、更稳、更远。”李志勇如是说。

　　中小学篮球赛

　　由市体育局、教育局主办，市体育管理中心承办的2019年慈溪市小学生篮球赛暨慈溪市第十三届中学生篮球联赛日前举行，来自全市各中小学的50支球队参加。比赛分小学男女组、初中男女组、高中男女组进行。图为横河中学男子篮球队和慈溪中学男子篮球队的比赛场景。