小学五六年级新老教材教学衔接成重点 高中将从明年9月采用新教材

　　“部编本”教材全面普及义务段各年级

　　小学五六年级新老教材教学衔接成重点 高中将从明年9月采用新教材

　　今年，教育部发布通知，2019年普通中小学的道德与法治、语文、历史三个科目全部使用教育部统编教材。新学期里，更多的孩子用上了新教材——“部编本”教材。

　　“部编本”教材

　　普及我市各年级

　　“部编本”教材全称是“教育部编义务教育教科书”，由教育部组织编写。2016年9月，“部编本”教材开始试点，在部分实验地区开始使用，涉及科目包括语文、中国历史(7-8年级，世界历史仍然使用义务教育课程标准实验教科书)、道德与法治(思想品德，品德与社会/品德与生活)，我市新入学的孩子在这一年开始使用新教材。2017年9月，全国新入学的中小学生(小学和初中)都开始使用“部编本”。

　　而今年9月起，“部编本”将覆盖全国义务教育阶段所有年级，此前在这三个科目上使用的多种形态的教材将告别课堂，成为历史。也就是说，“部编本”教材从之前的分年级分地区小范围试点，走向了全国性覆盖。据慈溪教研室负责人称，我市今年迈入小学五六年级的孩子在这三个科目上改用“部编本”教材。而高中的教材则将从明年9月开始正式换用“部编本”。

　　各版本不断修改

　　“部编本”教材自第一版出来之后，每年会做一些改动。今年的“部编本”不管是与上几个版本的“部编本”相比，还是与往年使用的其它版本教材相比都有所不同。以初中语文课本为例，据市教研室一初中语文教研员介绍，“部编本”相比之前所使用的人教版教材，就更加注重语文的综合素养：“以前的人教版比较侧重人文主题，而现在的课本则是把人文主题和语文素养一起放到了主框架上。”而与往年“部编本”相比，今年的课文篇目、篇数也在变化，该教研员说：“比如去年的课文《最后一课》，今年改成了《老三件》，《陈涉世家》改成了《周亚夫军细柳》等等。而且为了减负，课文数量一直在减少，从30篇减少到了24篇。”而古文与课外阅读的比重也有增加，例如部编版7年级上册课本就开始每一个单元肯定都会有一篇古文(或古诗)，从这开始古文再一次在语文课本中多了起来。课本要求的阅读书目也多了起来，初中6个学期，每一个学期要求阅读2本书。

　　据悉，“部编本”语文教材里还设了“和大人一起读”“快乐读书吧”“名著导读”等多个版块，把课外阅读也纳入教学体制。如一年级的“和大人一起读”版块倡导孩子跟父母、老师一起读充满童趣的故事、童谣、寓言、科普等，鼓励创造性地使用朗读、讲读、对话表演等多种方式。

　　小学五六年级

　　新老课本衔接

　　今年9月之前，我市小学五、六年级的学生原本一直使用其它版本的教材，今年头一次换成“部编本”教材，两种不同的教材在教学衔接与学生接受上是否会存在困难呢?

　　市教研室负责人说：“因为考虑到新教材使用的问题，教育部和市里一直都在组织各类针对新教材的培训活动，比如教育部的网络培训，还有省里市里的各种教研活动、教师备课会议等等。”

　　记者联系了育才小学的语文教师张建萍。目前正在教六年级的张老师说，为了衔接好五六年级的新老教材，暑假有安排针对五六年级教学的网络培训，会梳理一到六年级的教学梯度，分析各年级语文要素，把原来教材里没有的内容进行补充、衔接。“原本的教材更注重老师教什么，新教材更注重老师教学生怎么去学，把课堂完全交给学生。目前班里的学生对于新教材适应得还是挺不错的。”

　　至于小学毕业考试，张老师介绍道，根据此前相关会议精神，由于今年教材更替的特殊情况，本届考试的填空等客观题部分将只考六年级新课本的部分，而阅读、作文等部分则与之前保持一致。

　　关于我市书店内的教材上架情况，新华书店工作人员说，店内一直都在实时跟进课本的变更，目前店内语文、历史、思品这三门科目的旧版教材基本已从教材区撤柜，而由于新教材各版本一直都在改动，所以每年都会引进最新版本的教材，目前上柜的即是最新版本教材。“开学以来，碰到过一些家长带着孩子来买教材，一买就是好几个年级的，应该是为了更好地适应新教材吧。”

　　艺术节上展才艺

　　日前，市第四实验小学举行第19届艺术节汇演活动，各年级学生通过唱歌、舞蹈、朗诵、啦啦操、课本剧等多方面艺术表演形式尽展才华。图为二(5)班学生表演舞蹈《国家》。