学生受益 家长满意 课后服务惠及我市近四万新市民家庭

　　学生受益 家长满意 课后服务惠及我市近四万新市民家庭

　　“双减”实施以来，我市中小学纷纷推出丰富多彩的课后服务。日前，记者从新市民服务中心获悉，近4万名新市民子女享受“同城”教育，课后服务让学生受益、家长满意。

　　近日，记者走访了城区的新市民子女学校，放学点已过，校园里满是学生活跃的身影，学校的课后服务，让以往放学“人去楼空”的校园变得生机盎然。碧海学校是我市规模最大的新市民子女学校，目前有学生1807人，其中近千名学生参与了课后服务。下午4点，各个年级的课后服务陆续开始，校门口等待孩子放学的家长也慢慢多了起来。家长李女士说：“以前，孩子放学早，我们下班晚，经常为接孩子放学焦虑，现在放在学校里托管，省心、放心。”对于不少新市民家庭来说，接孩子放学是一个大难题，不过现在实施的课后服务，解决了他们的这一烦心事。

　　“晚托”时光，孩子究竟在学校里做些什么?在碧海学校四(5)班的教室里，孩子们正在认真做作业。老家在江西的王硕浩跟随父母来到慈溪上学，父母在附近工厂从事拷边工，平时下班比较晚，很少有时间和精力陪伴孩子写作业。有了课后服务，孩子在校就能高效完成作业。“现在做作业很轻松，效率也很高，不会的题目，老师当场就能解答。”王硕浩说。

　　除了作业辅导外，丰富多彩的素质拓展课程也给学生们的“晚托”增添了不少乐趣。操场上，篮球、体能训练等多种体育社团帮助学生强身健体;教室里，看书、画画、读绘本等多样兴趣活动温馨又有趣……碧海学校校长冯建如介绍，作为学校教育综合服务延伸，课后服务是学校教育主体角色的强化和回归，“晚托”的这段时间可以得到更有针对性的开发和利用，可以为孩子们提供培养兴趣、发现特长的机会和舞台。

　　对于新市民子女学校来说，开展课后服务并非新鲜事。早在2016年，横河镇雨露学校便开设了“爱心放心班”，将家长不能按时接走的孩子集中到一个班，由值班老师指导他们复习功课。据了解，这种托管班在新市民子女学校中开展得较为普遍。“由于新市民家长多为外来务工人员，不少家长不能按时接送孩子放学，针对部分有需求的新市民家庭，开设托管班能解决他们的后顾之忧。”横河镇雨露学校校长孙剑锋告诉记者，“前几年托管班的规模较小，参与学生较少，课程也比较单一。”如今，“双减”政策落地后，丰富多彩的课后服务让“流动的花朵”在同一片蓝天下享受同城优质资源。

　　别样德育课上“新时代好少年”传递榜样力量

　　实验小学迎来一堂特殊的德育课，一场以“争当新时代好少年”为主题的颁奖典礼暨交流分享会在这里举行，4名“新时代好少年”接受颁奖，并受邀上台分享个人优秀事迹，榜样的力量在“红领巾”间传递。

　　据了解，慈溪市“争做新时代好少年”学习宣传活动由团市委、市文明办、市教育局、市少工委联合开展，是培育和践行社会主义核心价值观，加强精神文明建设的重要载体，自3月份启动至今，经过全市少先队组织的层层筛选、逐级推荐及活动组委会的审核，共评选出90名少先队员为2021年慈溪市“新时代好少年”。来自阳光实验学校的王俊衡和实验小学的鲁若晨两名少年队员获得2021年宁波市“新时代好少年”称号。

　　今年，实验小学共有4名少先队员分别获得宁波市、慈溪市“新时代好少年”。现场，来自实验小学六(7)班的鲁若晨声情并茂地分享了自己与科学实验的小故事。今年12岁的她已在科学探索的道路上取得了不俗的成绩：省青少年科技创新大赛一等奖、省科技创新作文大赛一等奖、宁波市创新大赛一等奖、慈溪市学具制作比赛一等奖等。她表示，自己将再接再厉，继续努力拼搏奋进。

　　“请问你是如何在学习和参加比赛之间做到兼顾和平衡的?”“请问你有什么好的阅读方法可以分享吗?”在互动交流环节，台下学生踊跃提问，台上“新时代好少年”逐一解答。周恩妮、凌君妍、张哲诚也依次上台交流，三位同学获得了2021年慈溪市“新时代好少年”。六(11)班的陆熠灏说：“听了四位同学的事迹备受鼓舞，今后会以他们为榜样，不断提高对自身的要求，争取早日成为一名新时代好少年。”