深化特色与多样化发展《慈溪市教育改革与发展“十四五”规划》解读七
高中教育：转变育人方式 深化特色与多样化发展《慈溪市教育改革与发展“十四五”规划》解读七
“十三五”时期，我市深化普高课程改革，积极推进普高特色项目建设，但升学通道仍需进一步拓宽，学校特色化、多样化发展有待进一步深化。基于这一现状，《规划》指出，“十四五”时期要坚持“强化特色、多样发展、提升内涵、优化品质”的发展思路，全面推进普通高中特色建设，深化适应学生全面而有个性发展的教育教学改革，改进教育评价与高中阶段学校招生考试制度，形成特色鲜明、高质量发展的普通高中教育新格局。
举措一：推进普通高中特色发展
扩大高中管理自主权，支持普通高中在师资聘用与调配、课程与教学改革、学生评价与考试评价等方面进行积极探索，形成特色。鼓励和支持普通高中结合本地本校实际、社会和学生发展需要，明确办学定位，突出优势，实现分类办学、错位发展，在科技、人文、体艺、传媒、综合等领域形成特色，申报若干所省级试点学校。
举措二：推进基于高考政策的新课程、新教学、新评价
根据高考政策和《普通高中课程方案》，转变育人方式，增强课程的开放性、选择性、多样性，为学生提供多元选择机会。完善行政班与教学班双管理机制，全面实行选择性必修课程分层走班、选修课程分类走班、体育与健康和艺术课程分项走班教学，让“网上选课、一生一表、走班上课”成为高中教学新常态。完善高中生职业生涯规划指导与教育制度，满足学生个性化发展需求。鼓励普通高中积极探索聚焦学科核心素养的教学与评价，基于学科大观念、大任务、大项目、大问题开展单元教学，基于学业质量标准进行形成性评价，探索真实情境、问题导向的互动式、启发式、体验式、混合式等教学方式，注重培养学生的真实问题解决能力。
举措三：深化普通高中招生考试制度改革
深化中考招生制度改革，积极推进基于学业水平考试和综合素质评价相结合的考试招生录取模式。建立初高中良性互动发展机制，完善优质示范高中特长生招生办法，规范特长生测试，形成名额分配招生、自主招生和统一招生相结合的多元录取机制。实行优质示范普通高中招生名额分配到初中的制度，分配比例应在60%以上，保障农村初中和薄弱初中的分配名额。扩大普通高中招生自主权，适当增加具有优势学科与特色的普通高中特色项目招生比例。
我市出台教育对口协作工作实施意见
力争五年八大项目 全面提高布拖教育水平
为进一步推进我市与布拖县教育协作工作的务实开展，切实发挥互相合作、取长补短作用，助力布拖县巩固拓展脱贫攻坚成果、持续推进乡村振兴，日前，市教育局出台对布拖县教育对口协作工作实施意见，力争通过五年时间，实现布拖县教育的移位争先，助推慈溪教育的品牌辐射，推动我市教育东西部协作工作走在宁波市前列。
市教育局坚持智力和资源并重，将充分利用师资、管理优势，通过“传”“帮”“带”等有效手段，促进布拖县提高教育质量和办学水平;采取有力措施，帮助布拖县以提升师资队伍建设水平为核心提高软件建设水平，促进教学内涵发展。坚持重点和全面并进，教育对口协作领域涵盖普通中小学、学前教育、职业教育等领域，实现教育对口协作工作全覆盖，并根据布拖县教育实际进行重点性协作结对，促进布拖县各类教育水平的全面提升。
2021年至2025年，市教育局将以加强内涵建设、提升布拖县各类教育质量为重点，发挥教育优势，着眼扬长补短，突出工作重点，提升教育协作针对性，重点开展学校结对协作、专技人才交流、教育资源共享等八项工作。
推进学校结对协作。我市5所学校与布拖县4所学校结对，开展多方位的对口协作和交流合作活动，深入推进教育管理、师资培养、教学研究、课堂改革等方面的交流，并将重点放在智力支持上，利用现代化网络技术，推动结对工作常态化，5年内逐步推进与布拖县学校线上结对全覆盖。
加强专技人才交流。我市发挥教育人才优势，开展组团式学校结对协作活动，分批组织名特优校长、名师、专业技术人才支教讲学团赴布拖县支教讲学，把慈溪先进的教育管理理念、经验植入布拖县，帮助当地培养、提升专技人员业务能力。
强化人才培训交流。根据布拖县教师培训需求，采取布拖县教师来慈跟班学习、远程在线授课、慈溪讲师团送教、网络交流学习等多种方式，广泛开展对布拖县的教师培训和教学研讨工作。
拓展学前学普行动。在布拖县幼儿园阶段深入开展“学好普通话”专项行动，我市组织优秀普通话测试员、幼教专家等赴布拖县，全面开展送教培训指导，助力实施“一村一幼”辅导员提升工程。
促进教育资源共享。我市充分利用现代化网络技术，通过信息化手段，为布拖县具备条件的学校提供优质教育资源，助力提升教育教学质量。突破时空限制和疫情影响，广泛开展学校之间多层次、常态化的网络远程培训和交流活动。
深化职业教育合作。实施职业教育东西部协作计划，优先安排布拖县脱贫家庭子女到我市就读中职学校，毕业后推荐就业。
拓宽高中育人模式。在取得上级组织、人社部门大力支持，大幅增加慈溪援川支教教师指标的前提下，我市选派高中段各学科优秀教师赴布拖中学任教，举办“慈溪班”，提升普高教育质量。
协助创办中职学校。我市发挥职业院校专业、人才优势，协助布拖县创办中等职业学校，培养布拖本地电商、汽修、农艺等人才，推进当地职教专业建设。
