幸福的度日合理的做人 慈中书院卓越教育在行动
为配合“双减”政策，学校还推出了一些新措施，特别是在放假方式上进行了调整，鼓励学生“亲亲爱人”。实行每周一放的政策后，不仅增进了亲子间的思想交流和情感沟通，亲情滋养着孩子的生命成长，也为培养、发展学生的自控力提供了时间和空间。同时为学生和家长提供科学指导，引导学生进行自我管理、时间管理，指导家长与孩子沟通相处等。这一举措为达成学校教育的最终目的，实现学生的自我教育、自我管理、自主成长提供了契机。
游于艺
要达成教书育人的使命，促进学生的全面发展和健康成长，需要学生在教学主渠道和校园主阵地中，得到充满活力的、自由的发展。
让课程贴近学生，让教学发展学生。学校考虑学生实际需求，为学生开发丰富多元、可供选择的课程体系，力争做到国家课程校本化，校本课程多样化。近年来，开发了《高中英语应用文》《慈中书院培优教程》(数学)《健康生活》《吃货的生物学》《英语话题写作句句练》等课程，其中《唐宋词鉴赏》《慈中书院学生生涯规划》获评宁波市精品课程，《中华数学文化拾偶》获评慈溪市优秀校本课程，《传统工艺与实践》获评慈溪市优秀传统文化教育校本课程。同时，课堂教学注重培养学生德行风度和思想能力，鼓励学生积极参与、踊跃发言，引导学生合理、得体地表达自己的想法，注重提升表达能力，培养学生的思辨能力，唤醒学生的内驱力，潜移默化地影响学生日常生活中人际交往、理性分析思考问题等能力。
让“五育”融入学科，让活动展示才情。学校积极举办各具特色的学科文化节，实现学科间的共融互通，让学科知识更贴近生活。语文组联合团委开展经典诵读、课文诵读、中华好诗词等活动，以经典文化熏陶学生。数学组联合团委开展“数形结合，玩转数学”的数学模型制作大赛、数学知识思维导图评比、趣味游戏“速算24点”“玩转魔方”等，锻炼学生思维品质的同时，融美育于其中。英语组联合团委开展英语书写大赛、我爱记单词、英语海报展等活动，既是语言教学，又是文化熏陶。化学组开展配制溶液、玩转试剂等学生实验活动，既培养学生动手操作能力，又让学生体验化学之美。生物组组织学生开展果酒酿制、泡菜制作等活动，地理组也开展了模型制作大赛。政治组联合团委开展模拟政协活动，让学生参与协商民主，体验政治智慧，在遵循规定程序下踊跃参与身边大小事、表达自我。通用及信息技术学科则开展创客和程序设计大赛，实现科技与人文的统一。
作为一所高考业绩名列全市前茅的普通高中，学校同样大力支持各类校园文体活动。历史剧《赤伶》在校“一二·九”文艺汇演的小舞台上崭露头角，还代表学校参加了市艺术节，学校凭该剧作为我市唯一一所高中参加了宁波市教育系统第十九届中小学生戏剧比赛，并获得二等奖。校田径队在2021年市中小学生田径运动会中表现出色，以3金1银2铜的优异成绩实现了历史性突破，位列高中组团体总分第6名(全市高中组共有20所学校参赛)。
鲁迅先生说：对孩子们，要“放他们到宽阔光明的地方去”，让他们“此后幸福的度日，合理的做人”。这也正是学校卓越教育的方向。全校师生坚信，顺着这一方向，学校的道路会越走越宽阔，学生的未来会越走越光明。
巧动心思玩“创客” 助力“双减”向未来 庵东镇西二小学“创客嘉年华”有点嗨
“这些机器人会跳舞，好好玩!”“成功了!成功了!我的回形针飘起来了!”……5月31日下午，庵东镇西二小学的操场上，同学们兴致勃勃地参加校第六届“创客嘉年华”活动。
下午1点30分，活动在机器人的开场舞表演中拉开帷幕。只见舞台上一群憨态可掬的智能机器人“手舞足蹈”，不停变换出美轮美奂的造型，引得台下同学阵阵欢呼。与机器人的互动，更是让同学们大开眼界，深深感受到了科技的神奇魅力。伴随着“嗖、嗖”几声，校航模队亲手制作的几架伞降火箭腾空而上，蹿入空中，瞬间点燃了全场气氛。
在欢呼声、尖叫声中，活动正式开始，同学们迫不及待地来到游园区内“闯关集章”。为给学生带来特别的科技体验，游园区内共设有13个项目，如回形针飘起来、大力士叠叠乐、机械手臂、泡泡弹弹弹、趣味导电迷宫、企鹅找颜色、纸飞机等。
